1. Observer
Lisez le témoignage et repérez les mots liés au tricot, aux habitudes et aux actions terminées.
Sommaire du dossier
Parcours guidé
Comment utiliser ce dossier
2. Comprendre
Faites les activités fermées avec les boutons Vérifier, Indice et Effacer. L’objectif est d’ancrer la logique avant la règle.
3. Réemployer
Rédigez une recette DIY, puis transformez votre texte en production personnelle à envoyer pour correction.
Aide ES / EN
ES
Este dossier te guía paso a paso: primero observas, luego comprendes, después practicas y finalmente escribes tu propia receta DIY.
EN
This dossier guides you step by step: you observe first, then understand, practise and finally write your own DIY recipe.
Copie rapide
Accents et ponctuation française
Copiez les caractères utiles un par un. Chaque signe est sélectionnable et copiable.
Objectifs d’apprentissage
À la fin du dossier, vous saurez...
Comprendre
Identifier les raisons pour lesquelles le tricot peut être perçu comme ancien ou moderne.
Raconter
Utiliser le passé composé pour les actions terminées et l’imparfait pour le contexte, les habitudes et les descriptions.
Produire
Décrire une recette DIY avec du matériel, des étapes, des conseils et un résultat attendu.
Support déclencheur
Scène : dans un café-tricot
Avant de lire la règle de grammaire, observez cette scène. Elle contient volontairement des imparfaits et des passés composés.
Camille
Quand j’étais petite, ma grand-mère tricotait tous les soirs. Je trouvais ça un peu vieux, mais j’adorais regarder ses mains.
Nora
Moi, j’ai commencé pendant l’hiver dernier. J’ai acheté deux pelotes, j’ai regardé une vidéo, puis j’ai raté ma première écharpe.
Camille
Tu as continué malgré tout ?
Nora
Oui. Au début, je faisais beaucoup d’erreurs. Les mailles étaient trop serrées, le fil glissait, je recommençais souvent. Mais un jour, j’ai réussi un bonnet simple.
Camille
Finalement, ce n’est pas si dépassé. C’est calme, créatif et presque écologique quand on répare ou transforme ses vêtements.
Nora
Exactement. Hier, j’ai fabriqué une petite pochette en laine. Maintenant, je voudrais apprendre à faire un sac.
Aide ES / EN
ES
Observa la diferencia: “j’étais / tricotait / faisais” describen el contexto o la costumbre; “j’ai commencé / j’ai acheté / j’ai réussi” presentan acciones terminadas.
EN
Notice the difference: “j’étais / tricotait / faisais” describe background or habits; “j’ai commencé / j’ai acheté / j’ai réussi” present completed actions.
Compréhension
Du sens global aux détails
1. Compréhension globale
Choisissez l’idée principale de la scène.
2. Compréhension détaillée
Associez chaque information à la bonne personne.
Lexique
Les mots utiles du tricot et du DIY
| Matériel | une pelote, du fil, de la laine, des aiguilles, un crochet, un mètre, une doublure, une anse |
|---|---|
| Actions | monter des mailles, tricoter, défaire, recommencer, coudre, assembler, réparer, transformer |
| Qualités | doux, solide, chaud, souple, durable, fait main, personnalisé, tendance |
| Défauts fréquents | trop serré, trop lâche, irrégulier, fragile, mal assemblé, trop petit |
Mini-lexique en contexte
Complétez avec : pelote, aiguilles, mailles, durable.
Grammaire en contexte
Passé composé ou imparfait ?
Observez : « Quand j’étais petite, ma grand-mère tricotait tous les soirs. » / « L’hiver dernier, j’ai acheté deux pelotes et j’ai commencé un bonnet. »
La règle à retenir
On utilise l’imparfait pour installer le décor, décrire une situation, parler d’une habitude ou d’une action en cours. On utilise le passé composé pour présenter une action terminée, un changement, une étape précise ou un événement qui fait avancer le récit.
| Imparfait | Avant, je tricotais le dimanche. Les mailles étaient irrégulières. Je recommençais souvent. |
|---|---|
| Passé composé | Hier, j’ai acheté de la laine. J’ai suivi un tutoriel. J’ai terminé mon sac. |
Signal utile
Imparfait : souvent, avant, chaque soir, à cette époque, quand j’étais petit.
Signal utile
Passé composé : hier, un jour, l’hiver dernier, puis, soudain, finalement.
Choisir le bon temps
Sélectionnez le temps qui convient.
Transformer un récit
Conjuguez les verbes entre parenthèses au passé composé ou à l’imparfait.
Phonétique
Les sons ou /u/ et u /y/
Ces deux sons sont souvent difficiles à distinguer. Le son ou se prononce avec les lèvres arrondies et la langue plutôt en arrière. Le son u se prononce avec les lèvres arrondies aussi, mais la langue est plus en avant.
Son ou /u/
doux, beaucoup, couture, couleur, boucle, souple
Son u /y/
pull, tissu, utile, aigu, couture utile, une petite astuce
Discrimination visuelle
Dans quelle série voyez-vous seulement le son ou ?
Phrase d’entraînement
J’ai cousu un petit pull doux avec une aiguille très utile.
Orthographe utile
Écrire une recette DIY claire
Les accents
écharpe, étape, matériel, réalisé, décoratif.
L’apostrophe
j’ai, j’utilise, l’aiguille, l’anse, d’abord.
La ponctuation
Utilisez les deux-points pour annoncer le matériel : « Matériel : deux pelotes, une aiguille, une doublure. »
Conseil d’écriture : une recette DIY n’est pas seulement une liste. Elle doit guider quelqu’un qui ne connaît pas encore le geste. Écrivez des étapes courtes, ordonnées et vérifiables.
Ressources culturelles
Pour aller plus loin
ARTE - En Islande, tricote-moi un pull
Un court documentaire pour observer la place culturelle de la laine, du vêtement et du savoir-faire.
Ouvrir la ressourceARTE Tracks - Craftivisme
Une ressource pour discuter du lien entre création textile, engagement et expression citoyenne.
Ouvrir la vidéoTV5MONDE - Les loisirs
Une activité complémentaire pour consolider le vocabulaire des loisirs et parler de ses habitudes.
Ouvrir l’activitéExpression écrite
Décrire une recette DIY : fabriquer un sac en laine
Votre mission : rédiger une recette simple, organisée et agréable à suivre. Vous pouvez imaginer un petit sac en laine, une pochette ou un accessoire décoratif.
Plan conseillé
- Titre de la création.
- Matériel nécessaire.
- Étapes numérotées.
- Conseil personnel.
- Résultat attendu.
Connecteurs utiles
d’abord, ensuite, puis, après cela, pendant ce temps, enfin, pour terminer.
Temps conseillés : impératif ou infinitif pour les consignes ; passé composé / imparfait pour raconter votre expérience.
Pour une correction personnalisée, l’e-mail préparé inclut la mention obligatoire : « Je confirme avoir préalablement acheté l’option « Correction ». »
Espace personnel
Mes notes
Notez les mots, difficultés et idées que vous voulez garder.
Documents imprimables
Fiches PDF du dossier
Chaque fiche reprend la charte Ecoleng, avec logo, objectif, synthèse, exercices et espace de réponse.
Fiche grammaire
Passé composé et imparfait.
Télécharger la fiche PDFFiche phonétique
Sons ou /u/ et u /y/.
Télécharger la fiche PDFFiche exercices
Compréhension, lexique et grammaire.
Télécharger la fiche PDFFiche production
Recette DIY structurée.
Télécharger la fiche PDFFiche mémo
Récapitulatif du dossier.
Télécharger la fiche PDFBilan
Autoévaluation
Je comprends
Je peux expliquer pourquoi le tricot est à la fois une tradition et une tendance actuelle.
Je raconte
Je peux choisir entre imparfait et passé composé dans un récit personnel.
Je produis
Je peux écrire une recette DIY structurée avec du matériel, des étapes et des conseils.