Apprends à préparer un voyage ou un départ
Dans ce module, tu apprends à préparer un voyage, à réserver et à t’informer, et à parler de règles et de projets, avec des phrases simples. L’objectif est de pouvoir organiser un départ, choisir une destination, réserver et demander des informations, à l’oral comme à l’écrit, puis de réunir tout cela dans un petit projet final.
Comment travailler ce module
Ce module est pensé comme un parcours progressif. Tu commences par préparer un voyage, puis tu apprends à réserver et à t’informer, et à parler de règles et de projets, pour arriver à organiser un départ de façon claire et polie.
- Avance dans l’ordre des leçons.
- Écoute les phrases avant de les répéter.
- Garde des phrases courtes et correctes.
- Reviens plusieurs fois sur les modèles utiles.
- À la fin, prépare une courte présentation : un projet de voyage et une demande de réservation.
Objectifs du module
Le module 6 t’aide à organiser un voyage et à gérer les démarches utiles avant un départ. Tu apprends à préparer un voyage, à réserver et t’informer, et à parler de règles et de projets, avec des phrases simples et naturelles.
Communiquer
- parler du transport, de l’hébergement et du budget d’un voyage ;
- choisir une destination et dire où tu veux aller ;
- réserver une chambre, une table ou une activité ;
- demander une information par courriel ou par téléphone ;
- parler de règles, demander une permission et faire des projets.
Construire les phrases
- employer les prépositions devant les villes et les pays : à, en, au, aux ;
- reconnaître le passé composé dans un récit de voyage ;
- poser des questions : intonation, est-ce que, mot interrogatif ;
- employer les formules de politesse pour réserver ;
- utiliser pouvoir, devoir et le futur proche pour les règles et les projets.
Parcours des leçons
Les quatre leçons suivent une progression simple : préparer un voyage, réserver et t’informer, parler de règles et de projets, puis réaliser un petit projet final pour préparer un départ.
6.1. Préparer un voyage
Voyage Tu apprends le transport, l’hébergement et le budget, les prépositions de pays et de villes, et tu présentes un projet de voyage.
Première leçon6.2. Réserver et s’informer
Réservation Tu travailles les dates, les horaires et la politesse, les questions pour réserver, et tu demandes une information par courriel ou par téléphone.
Étape suivante6.3. Parler de règles et de projets
Règles et projets Tu apprends le vocabulaire des règles et des consignes, pouvoir, devoir et le futur proche, et tu demandes une permission ou expliques une règle.
Approfondir6.4. Projet final : préparer un départ
Production guidée Tu réutilises tout le module pour préparer un départ : choisir un voyage, réserver et organiser, en quelques phrases simples et polies.
FinaliserCompétences à construire
À la fin du module, tu pourras dire…
Cet été, je voudrais aller en Italie, à Rome. Je voyage en train et je dors dans une auberge de jeunesse. Bonjour, je voudrais réserver une chambre pour deux nuits, du 3 au 5 juin. Est-ce que c’est possible ? Ici, on ne peut pas fumer. Je vais visiter le Colisée demain. Merci beaucoup, au revoir !
Le modèle final reste volontairement court. Pour préparer un départ, des phrases claires et polies suffisent : dire où l’on va, réserver et organiser simplement.
Routine de travail
1. Écoute
Commence par écouter les phrases modèles sans tout répéter immédiatement.
2. Répète
Répète lentement, puis plus naturellement, avec des phrases courtes.
3. Vérifie
Fais les exercices fermés pour contrôler les mots, les structures et l’ordre.
4. Réutilise
Écris ou dis une phrase personnelle avec les modèles du module.
Avant de commencer
Pense à un voyage que tu aimerais faire et à un lieu que tu voudrais réserver. Tu les réutiliseras plusieurs fois, jusqu’au projet final.
Garde sous la main
- une destination : une ville et un pays (à Rome, en Italie…) ;
- un moyen de transport : le train, l’avion, le bus… ;
- un hébergement : un hôtel, une auberge de jeunesse… ;
- une date et un horaire : le 5 juin, à 20 heures… ;
- des formules de politesse : bonjour, s’il vous plaît, merci.
Tu peux utiliser des informations fictives pendant les exercices. L’important est de pratiquer les structures en français.