Accorder le verbe et le participe passé

Accorder le verbe et le participe passé sans hésiter

Une leçon guidée pour comprendre les accords essentiels, repérer les pièges fréquents et justifier ses choix à l’écrit.

Mission : à la fin de cette leçon, tu sauras expliquer pourquoi on écrit elles sont parties, les lettres que j’ai écrites, elles se sont parlé ou encore la veste qu’il a voulu acheter.

Main écrivant dans un cahier blanc sans texte visible
Image Pexels sans texte sur l’image.
Sommaire de la leçon
  1. Comment utiliser cette leçon
  2. Observer les accords
  3. Mots-clés indispensables
  4. Accorder le verbe
  5. Accorder le participe passé
  6. Formes pronominales
  7. Participe passé suivi d’un infinitif
  8. Entraînement
  9. Production guidée
  10. Espace notes

1. Comment utiliser cette leçon

  • Lis d’abord les exemples sans chercher la règle.
  • Repère le mot qui commande l’accord : sujet, COD ou nom.
  • Utilise les tableaux comme une méthode de décision.
  • Fais les exercices en justifiant chaque réponse.

2. Observer les accords dans un court texte

La plupart des élèves ont corrigé les phrases que leur professeure avait préparées. Toi et moi avons ensuite comparé nos réponses. Les erreurs que nous avons repérées se sont révélées très utiles.

À observer : certains mots commandent le verbe, d’autres commandent le participe passé. Le secret est de poser la bonne question : qui fait l’action ? ou quoi est placé avant le participe passé ?

3. Mots-clés indispensables

Terme Explication simple Exemple
Sujet Mot ou groupe de mots qui commande la forme du verbe. Les élèves travaillent.
Personne Forme qui indique qui parle, à qui on parle ou de qui on parle. je, tu, il, nous, vous, ils
Nombre Singulier ou pluriel. il vient / ils viennent
Participe passé Forme du verbe utilisée avec être ou avoir, ou comme un adjectif. parti, écrite, vus
Auxiliaire Verbe être ou avoir utilisé pour former un temps composé. elle est venue ; il a compris
COD Complément d’objet direct : groupe qui reçoit directement l’action, sans préposition. J’ai lu la lettre.
COI Complément d’objet indirect : groupe relié au verbe par une préposition comme à ou de. J’ai parlé à Marie.
Antécédent Mot repris par un pronom relatif comme qui ou que. La femme qui parle.
Infinitif Forme non conjuguée du verbe. venir, prendre, écrire

4. Accorder le verbe

4.1. Règle générale

Le verbe conjugué s’accorde avec son sujet en personne et en nombre.

  • Je repeins ma chambre.
  • Nous avons repeint notre chambre.
  • Les enfants jouent dans le jardin.

4.2. Avec qui

Quand le sujet est le pronom relatif qui, le verbe s’accorde avec son antécédent.

  • J’ai croisé Manon qui sortait de la piscine.
  • Moi qui suis toujours en avance, je suis arrivé en retard.
  • Nous sommes des amis qui partagent / partageons les mêmes valeurs.

4.3. Avec ce, cela, ça

Les pronoms neutres ce, cela et ça entraînent souvent un accord au singulier. Mais avec ce + être + groupe pluriel, l’usage soigné préfère le pluriel.

  • Cela avait été annoncé.
  • À l’oral : C’est des skieurs.
  • À l’écrit soigné : Ce sont des skieurs.

4.4. Avec les quantités

Avec beaucoup de, peu de, trop de, la plupart de, une dizaine de, l’accord dépend souvent du nom qui suit.

  • Beaucoup de spectateurs se sont pressés autour de la place.
  • La plupart des spectateurs se sont ennuyés.
  • Une vingtaine de manifestants a organisé / ont organisé un barrage.
  • Plus de la moitié des exploitations est / sont en culture biologique.

4.5. Avec plusieurs sujets

  • Deux sujets coordonnés entraînent généralement le pluriel : Le pianiste et le saxophoniste jouent.
  • La première personne l’emporte sur les autres : Toi et moi avons.
  • La deuxième personne l’emporte sur la troisième : Toi et ton frère avez.
  • Avec ou, le pluriel est fréquent, mais le singulier est possible si un seul sujet est réellement concerné.

5. Accorder le participe passé

Méthode rapide : demande-toi d’abord si le participe passé est employé seul, avec être ou avec avoir.

5.1. Sans auxiliaire

Le participe passé employé sans auxiliaire s’accorde comme un adjectif avec le nom ou le pronom dont il dépend.

  • Le coureur, épuisé, rejoint le bus.
  • Les coureurs semblent épuisés.
  • Les lettres envoyées hier sont arrivées.

5.2. Avec l’auxiliaire être

Avec être, le participe passé s’accorde généralement avec le sujet.

  • Elle est partie.
  • Ils sont arrivés.
  • Les arbres ont été déracinés.

Attention : les formes pronominales demandent une analyse particulière.

5.3. Avec l’auxiliaire avoir

Avec avoir, le participe passé ne s’accorde pas avec le sujet. Il s’accorde seulement avec le COD placé avant lui.

Situation Exemple Explication
COD après le participe Ils ont construit une cabane. Pas d’accord.
COD avant le participe La cabane qu’ils ont construite. qu’ reprend la cabane : accord au féminin singulier.
Pronom l’ COD Cette commode, il l’a trouvée. l’ reprend cette commode : accord.
Pronom en Des erreurs, il en a corrigé. Avec en, le participe passé reste généralement invariable.
l’ neutre La réunion s’est passée comme on l’avait prévu. l’ reprend une idée entière : pas d’accord.

5.4. Verbes de mesure : peser, coûter, durer, valoir

Quand le complément indique une mesure, un prix, un poids ou une durée, ce n’est pas un COD : le participe passé ne s’accorde pas.

  • Les trois millions d’euros qu’a coûté la construction.
  • Les dix ans qu’a duré cette enquête.

Mais si le verbe prend un autre sens, l’accord peut revenir.

  • Les efforts que cette décision lui a coûtés.

6. Les formes pronominales

Une forme pronominale contient un pronom réfléchi : me, te, se, nous, vous. Pour accorder le participe passé, il faut savoir si ce pronom est COD, COI ou impossible à analyser.

Cas Règle Exemple
Le pronom réfléchi est COD. Le participe passé s’accorde avec ce COD. Elle s’est soignée.
Le pronom réfléchi est COI. Le participe passé ne s’accorde pas avec ce pronom. Elles se sont parlé.
Un COD est placé avant. Le participe passé s’accorde avec ce COD. Les deux mois qu’elles se sont accordés.
Le pronom ne peut pas être analysé. Le participe passé s’accorde avec le sujet. Elle s’est souvenue.
Exceptions. se rire, se plaire, se déplaire, se complaire restent invariables. Elle s’est plu à ignorer la remarque.

7. Le participe passé suivi d’un infinitif

Quand un participe passé est suivi d’un infinitif, il faut savoir si le COD placé avant dépend du participe passé ou de l’infinitif.

Phrase Analyse Accord
La veste qu’il a voulu acheter. qu’ est COD de acheter. voulu reste invariable.
Manon, je l’ai remerciée d’être venue. l’ est COD de remerciée. Accord avec Manon.
Cette pièce, je l’ai vu jouer. l’ est COD de jouer. vu reste invariable.
Cette actrice, je l’ai vue jouer. l’ est COD de ai vue. Accord avec cette actrice.

Cas à retenir : le participe passé de faire suivi d’un infinitif est toujours invariable : Les places qu’il a fait acheter. La réforme de 1990 recommande aussi l’invariabilité de laisser suivi d’un infinitif : Cette tarte, il l’a laissé trop cuire.

8. Accents et ponctuation française

Copie les caractères utiles pour tes réponses écrites.

9. Entraînement

Exercice 1 — Accord du verbe

Choisis la phrase correcte.

La plupart des candidats est arrivés à l’heure.
La plupart des candidats sont arrivés à l’heure.
La plupart des candidats sont arrivé à l’heure.
Solution

Réponse correcte : La plupart des candidats sont arrivés à l’heure.

Pourquoi ? Avec la plupart de + nom pluriel, le verbe se met le plus souvent au pluriel.

À retenir : La plupart des + nom pluriel + verbe au pluriel.

Exercice 2 — Pronom relatif qui

Quelle phrase respecte l’accord avec l’antécédent ?

Moi qui est souvent prudent, j’ai vérifié deux fois.
Moi qui suis souvent prudent, j’ai vérifié deux fois.
Moi qui sommes souvent prudent, j’ai vérifié deux fois.
Solution

Réponse correcte : Moi qui suis souvent prudent, j’ai vérifié deux fois.

Pourquoi ? Le pronom relatif qui reprend moi. Le verbe se met donc à la première personne du singulier.

À retenir : qui s’accorde avec son antécédent.

Exercice 3 — Participe passé avec avoir

Choisis la phrase correcte.

Les lettres que j’ai envoyé sont importantes.
Les lettres que j’ai envoyées sont importantes.
Les lettres que j’ai envoyés sont importantes.
Solution

Réponse correcte : Les lettres que j’ai envoyées sont importantes.

Pourquoi ? Le COD que reprend les lettres et il est placé avant le participe passé. On accorde donc au féminin pluriel.

À retenir : Avec avoir, accord seulement avec le COD placé avant.

Exercice 4 — Forme pronominale

Quelle phrase est correctement accordée ?

Elles se sont parlées pendant une heure.
Elles se sont parlé pendant une heure.
Elles se sont parlés pendant une heure.
Solution

Réponse correcte : Elles se sont parlé pendant une heure.

Pourquoi ? On dit parler à quelqu’un. Le pronom se est donc COI, pas COD. Le participe passé ne s’accorde pas avec lui.

À retenir : Si le pronom réfléchi est COI, pas d’accord avec ce pronom.

Exercice 5 — Participe passé suivi d’un infinitif

Choisis la phrase correcte.

La veste qu’il a voulu acheter était trop grande.
La veste qu’il a voulue acheter était trop grande.
La veste qu’il a voulus acheter était trop grande.
Solution

Réponse correcte : La veste qu’il a voulu acheter était trop grande.

Pourquoi ? Le COD qu’ reprend la veste, mais il dépend de l’infinitif acheter, pas du participe passé voulu.

À retenir : Si le COD dépend de l’infinitif, le participe passé reste invariable.

10. Production guidée

Consigne : écris un paragraphe de 8 à 10 lignes sur un travail que tu as corrigé, relu ou amélioré. Utilise au moins :

  • un accord du verbe avec un sujet pluriel ;
  • un accord avec qui ;
  • un participe passé avec être ;
  • un participe passé avec avoir et COD placé avant ;
  • une forme pronominale.

Grille de réussite : j’ai identifié les sujets, j’ai repéré les COD placés avant, j’ai vérifié les formes pronominales, et je peux expliquer au moins trois accords.

11. Espace notes

Note ici les règles que tu veux mémoriser.

12. Auto-évaluation

Je vérifie mes acquis

Coche mentalement ce que tu sais faire.

  • Je sais trouver le sujet d’un verbe.
  • Je sais accorder le verbe avec qui.
  • Je sais choisir entre c’est et ce sont dans un écrit soigné.
  • Je sais appliquer la règle du participe passé avec être.
  • Je sais appliquer la règle du participe passé avec avoir.
  • Je sais expliquer pourquoi elles se sont parlé ne prend pas de -es.
  • Je sais reconnaître un participe passé suivi d’un infinitif.