Identifier le groupe verbal dans une phrase

Identifier le groupe verbal dans une phrase

Objectif : comprendre ce qu’est un groupe verbal, repérer ses éléments essentiels et distinguer le verbe seul, les compléments essentiels et les attributs.

Des élèves écrivent dans leurs cahiers pendant une activité de classe.
Sommaire de la leçon

Comment utiliser cette leçon

  • Lis d’abord les phrases exemples.
  • Repère le verbe conjugué.
  • Observe les mots qui dépendent directement du verbe.
  • Fais les exercices avant de consulter les solutions.

Mission du jour

À la fin de la leçon

Tu sauras découper une phrase simple en deux grandes parties : le sujet et le groupe verbal. Tu sauras aussi expliquer pourquoi certains compléments appartiennent au groupe verbal.

Phrase :

L’assistante a réservé nos billets d’avion.

Dans cette phrase, L’assistante est le sujet. a réservé nos billets d’avion est le groupe verbal.

1. Qu’est-ce qu’un groupe verbal ?

Définition

Le groupe verbal est un ensemble de mots organisé autour du verbe. Il est indispensable à la construction de la phrase.

Il permet de dire quelque chose à propos du sujet. On dit qu’il joue le rôle de prédicat, c’est-à-dire ce que la phrase affirme à propos du sujet.

Exemple

J’ai écrit une longue lettre à ma sœur.

Le verbe est ai écrit. Les groupes une longue lettre et à ma sœur complètent directement le verbe.

Le groupe verbal est donc : ai écrit une longue lettre à ma sœur.

2. La structure du groupe verbal

Un groupe verbal peut être très court

Il peut se réduire à un seul verbe.

La porte grince.

Groupe verbal : grince.

Un groupe verbal peut être plus long

Au verbe peuvent s’ajouter des compléments essentiels, des attributs ou certains compléments importants pour le sens.

Phrase Groupe verbal Composition
La porte grince. grince verbe seul
Tu rédigeras un compte rendu de la réunion. rédigeras un compte rendu de la réunion verbe + COD
Elle semble fatiguée. semble fatiguée verbe + attribut du sujet
Les réponses sont attendues avant le 15 mars. sont attendues avant le 15 mars verbe + complément important pour le sens

3. Comment identifier le groupe verbal ?

Pour identifier le groupe verbal, commence toujours par le verbe conjugué. Ensuite, demande-toi quels mots dépendent directement de ce verbe.

Critère 1 : la construction

Certains compléments sont nécessaires pour que la phrase soit correcte.

Ce livre appartient à Camille.

On ne peut pas dire : Ce livre appartient.

à Camille fait donc partie du groupe verbal.

Critère 2 : le sens

Certains mots apportent une information importante au sens de l’action.

Vous enverrez le colis demain.

demain précise le moment important de l’envoi. Dans cette phrase, il peut être intégré au groupe verbal.

Critère 3 : la place et la ponctuation

Un complément éloigné du verbe et détaché par une virgule porte souvent sur toute la phrase.

L’année dernière, les loyers ont augmenté de 2 %.

L’année dernière est détaché. Il ne fait pas partie du groupe verbal.

4. Compléments essentiels et attributs

Les compléments d’objet

Type Définition simple Exemple
COD Complément d’objet direct : il se construit sans préposition. Il boit un jus d’orange.
COI Complément d’objet indirect : il se construit avec une préposition. Je m’attendais à sa réaction.
COS Complément d’objet second : un COI utilisé avec un COD. Il a montré sa blessure à un médecin.

Les attributs

L’attribut du sujet donne une caractéristique au sujet.

Cet hôtel est immense.

Cet hôtel semble immense.

L’attribut du COD donne une caractéristique au COD.

Je trouve cet hôtel immense.

Ici, cet hôtel est le COD et immense est l’attribut du COD.

Les autres compléments essentiels

  • Complément de mesure : Cette valise pèse une tonne.
  • Complément essentiel de lieu : Il se rend souvent à l’étranger.
  • Complément d’un verbe impersonnel : Il se produit des phénomènes étranges.

5. Exercices

Exercice 1 — Repérer le groupe verbal

Dans la phrase suivante, choisis le groupe verbal : Ma sœur prépare un dossier important.

Ma sœur
prépare un dossier important
un dossier important
Solution

Réponse correcte : prépare un dossier important.

Pourquoi ? Le groupe verbal commence avec le verbe prépare et inclut le COD un dossier important.

À retenir : groupe verbal = verbe + mots qui dépendent directement du verbe.

Exercice 2 — Verbe seul ou groupe étendu ?

Dans quelle phrase le groupe verbal se réduit-il à un verbe seul ?

Le téléphone sonne.
Elle écrit une réponse.
Nous parlons à notre voisin.
Solution

Réponse correcte : Le téléphone sonne.

Pourquoi ? Le groupe verbal est seulement sonne. Dans les deux autres phrases, le verbe est accompagné d’un complément.

À retenir : un groupe verbal peut être un verbe seul.

Exercice 3 — COD, COI ou COS ?

Dans la phrase Il a envoyé un message à son professeur, quel groupe est le COS ?

Il
un message
à son professeur
Solution

Réponse correcte : à son professeur.

Pourquoi ? Le verbe a envoyé a déjà un COD : un message. Le groupe à son professeur est un COI employé avec un COD : c’est un COS.

À retenir : COS = complément indirect présent avec un COD.

Exercice 4 — Attribut du sujet

Dans quelle phrase le groupe verbal contient-il un attribut du sujet ?

Elle range ses affaires.
Elle semble inquiète.
Elle téléphone à sa collègue.
Solution

Réponse correcte : Elle semble inquiète.

Pourquoi ? Le verbe semble est un verbe d’état. Le mot inquiète donne une caractéristique au sujet Elle.

À retenir : avec un verbe d’état, le groupe verbal peut contenir un attribut du sujet.

Exercice 5 — Complément intégré ou complément détaché ?

Dans quelle phrase le complément de temps est détaché et ne fait pas partie du groupe verbal ?

Les réponses sont attendues avant le 15 mars.
Hier soir, les voisins ont organisé une réunion.
Vous enverrez le colis demain.
Solution

Réponse correcte : Hier soir, les voisins ont organisé une réunion.

Pourquoi ? Hier soir est placé au début de la phrase et séparé par une virgule. Il porte sur toute la phrase.

À retenir : un complément détaché par une virgule est souvent un complément de phrase, pas un élément du groupe verbal.

Boîte à outils

Méthode rapide

  1. Repère le sujet.
  2. Repère le verbe conjugué.
  3. Ajoute les compléments nécessaires au verbe.
  4. Ajoute les attributs s’ils caractérisent le sujet ou le COD.
  5. Vérifie si un complément est détaché par une virgule : dans ce cas, il porte souvent sur toute la phrase.

À retenir

Le groupe verbal peut être :

  • un verbe seul : La porte grince.
  • un verbe + COD : Elle lit un article.
  • un verbe + COI : Il pense à son voyage.
  • un verbe + attribut : Cette réponse semble correcte.
  • un verbe + complément essentiel de lieu : Il va à Paris.

Espace notes

Note ici trois exemples de groupes verbaux que tu veux mémoriser.

Production guidée

Consigne : écris cinq phrases. Pour chaque phrase, indique le sujet et le groupe verbal.

Modèle : Le professeur explique la règle. Sujet : Le professeur. Groupe verbal : explique la règle.

Checklist de réussite

  • J’ai repéré le verbe conjugué.
  • J’ai inclus les compléments essentiels dans le groupe verbal.
  • J’ai reconnu les attributs du sujet ou du COD.
  • Je n’ai pas confondu un complément détaché avec un complément du verbe.

Auto-évaluation

Je vérifie mes acquis

Coche mentalement ce que tu sais faire.

  • Je sais expliquer ce qu’est un groupe verbal.
  • Je sais trouver le verbe conjugué dans une phrase.
  • Je sais reconnaître un COD, un COI et un COS simples.
  • Je sais reconnaître un attribut du sujet.
  • Je sais distinguer un complément essentiel d’un complément détaché.

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